Добрий день, мої любі!!!
Продовжуємо працювати з вами. Надаю вам наступні завдання, які допоможуть вам самостійно оволодіти знаннями. В цьому вам допоможуть невеличкі відеоуроки, які треба переглядати перед виконанням кожного завдання.
Успіхів вам!!!
Понеділок, 13 квітня.
Українська мова - Тема "Складаю речення. Складання розповіді про весну". Написання словникового диктанту (за посиланням)-вставити в слова пропущені літери. Повторення правил про речення. Розглянути впр. с.123 (усно). Виконати впр. 2, с.123 (письмово). Поширити речення - впр. 3, с.123 (усно), впр. 4, с.124 (усно). Виконати впр. 6, с.124 (усно), впр. 7 (письмово) - 4 речення. https://www.youtube.com/watch?v=TCtRyYFq1yw
Математика - Тема "Розв'язування вправ і задач на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Обчислення периметра прямокутника". Виконати №871, 872 (усно). Порівняти вирази (>, <, =) -№873 (письмово). Обчислити вирази з іменованими числами-№874 (письмово). Розв'язування задач №875. 876 (усно). Розв'язати задачу №877 та обчислити периметр прямокутника - №878 (будь-яким способом - див.№840) -письмово. https://www.youtube.com/watch?v=khydJQ00lAM
Я досліджую світ - Тема "Які зміни в житті звірів навесні". Опрацювати тему-с.88-91 (підручник). Аналогічна тема - в зошиті (с.50-51). https://www.youtube.com/watch?v=TRxpQvgguMg&t=98s
Вівторок, 14 квітня.
Читання - Тема "Створюємо усний журнал".Підготовка сценарію свята до Дня Матері у формі усного журналу. Робота над віршем Т.Майданович "Що таке мир". Вивчити вірш про маму (на вибір). Створити малюнок до Дня Матері.
Математика - Тема "Складання за схемою добутків з множником 8 і частки з дільником 8. Відновлення рівностей. Розв'язування задач". Виконати №881, 882 (складання таблиці множення на 8 та ділення на 8) (усно). Розв'язати вирази №883 (письмово). Відновити рівності №884 (усно). Розв'язання задач №885 (усно), 886 (письмово). Побудувати прямокутник №887. https://www.youtube.com/watch?v=2OMRPmafTb4&t=984s
Я досліджую світ - Тема "Чому потрібно дбати про довкілля". Опрацювати тему-с.92-94, 95 (висновок) (підручник). Аналогічна тема - в зошиті (с.52-53). https://www.youtube.com/watch?v=avy_sEYQ4wI&t=719s https://www.youtube.com/watch?v=XFHj7aX9Yv0
Музичне мистецтво - Тема "Квіткові фантазії". Виконання:М.Ведмедері, В.Верховець "Віночок". Виконання танцювальних рухів до пісні. Створення мелодії за ритмом. Перегляд: руханка "Сонячний віночок". Опрацювати тему за підручником (с.87). https://www.youtube.com/watch?v=YL6zH_jqpXo https://www.youtube.com/watch?v=gPclvxqAebQ
Образотворче мистецтво - Тема "Квіткові фантазії". Створення чарівних квітів (гуаш, відбитки рук). Розглянути тему за підручником (с.89). Виконати завдання в альбомі (с.54-55).
Середа, 15 квітня.
Математика - Тема "Знаходження невідомого дільника. Відновлення рівностей. Розв'язування задач". Виконати №890 (усно), №891 (усно)-знаходження невідомого дільника; ознайомлення з правилом (с.144). Розгадати загадки-№892. Відновити рівності-№893 (письмово). Ознайомлення з розв'язанням задачі за поданим планом-№894 (усно). Виконати задачу №895 (усно). Розв'язати вирази №896 та задачу №897 (письмово). Вивчити правило (с.144). https://www.youtube.com/watch?v=vPklw4jRUqQ&t=9s
Українська мова - Тема "Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу "Досліджую речення". Діагностична робота за темою. (Виконувати роботу в зошиті, в присутності батьків- учні не повинні чути правильні відповіді). https://www.youtube.com/watch?v=v_vnzQPhVTg&t=4s https://www.youtube.com/watch?v=PIZOwAisTwc
Читання - Тема "Мир-це життя!" Т.Майданович "Що таке мир". Мурал. Виразно читати вірш "Що таке мир". Розглянути мурал "Рукавичка" миру (с.120-підручн.) Ознайомитися з новим терміном "мурал". Намалювати малюнок про мир.
Четвер, 16 квітня.
Читання - Тема "Перевіряю свої досягнення". Підсумок за темою. Повторити твори розділу "Надійшла весна прекрасна..." Відповідати на запитання (с.121- підручник). Аналогічна тема - в зошиті.
Українська мова - Тема "Розпізнаю текст. Написання тексту за малюнком". Розглянути вправу 1, с.125 (усно). Відповісти на питання після вправи. Ознайомитися з правилами. Утворити текст-вправи 3,4, с.125 (усно). Дотримання правил поведінки в театрі - вправа 5, с.126 (усно). Розглянути вправи 6,7,8, с.126 (усно). Виконати вправу 10, с.126 (письмово). Вивчити правила (с.125). https://www.youtube.com/watch?v=LPOsmCqmZ-0
Я досліджую світ - Тема "Діагностична робота з теми «Природа навесні».
1. Оберіть рядок, де написані назви
весняних місяців.
А) грудень, січень, лютий;
Б) березень, квітень, травень;
В) вересень, жовтень, листопад.
2. Перші квіти, які з'являються навесні,
називаються…
А) першоцвіти;
Б) весноцвіти;
В) квітоцвіти.
3. Які комахи першими з'являються навесні?
А) сонечко;
Б) травневий хрущ;
В) веснянки, мурахи, метелики, джмелі.
4. Які перші ознаки весни в живій природі?
А) розпускається листя, плодоносять
дерева;
Б) весняний рух соків, цвітіння дерев і
кущів, поява першоцвітів;
В) жовкне листя, сохне трава.
5. З чим пов'язана поведінка риб навесні?
А) зі змінами в неживій природі;
Б) зі змінами в живій природі;
В) зі змінами в живій і неживій природі.
6. Від чого залежить час прильоту птахів?
А) від пори року;
Б) від приходу тепла в місця розмноження та
появи корму;
В) від зміни дня і ночі.
7. Чому птахи в'ють гнізда?
А) щоб ховатися від дощу;
Б) щоб висиджувати яйця і вирощувати
пташенят;
В) щоб було місце для ночівлі.
8. Дай відповідь на питання.
Яку
користь приносять птахи природі?
Птахи __________________________________________________________
9. Напиши три зміни, які відбуваються в
житті звірів навесні.
1)____________________________________________________________
2)____________________________________________________________
3)____________________________________________________________
10. Продовж речення.
Щоб зберегти природу, я можу
______________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
П'ятниця, 17 квітня.
Математика - Тема "Складання за схемою добутків з першим множником 9. Побудова квадрата. Розв'язування задач". Каліграфічна хвилинка: 66. Виконати №898 (усно), №899 (усно) -складання таблиці множення числа 9, №900 (усно). Розв'язати вирази №901 (усно). Розв'язати задачі №902, 903 (усно). Розв'язати задачу №904 (письмово) та вирази №906 (письмово). Побудувати квадрат-№905. Вивчити таблицю множення числа 9. https://www.youtube.com/watch?v=BEfOj4_eWxU
Читання - позакласне. Теми 11, 12.Прочитати і виконати завдання в кінці кожної теми (письмово).
Вівторок, 21 квітня.
Математика - Тема "Робота з узагальненою таблицею множення. Відновлення рівностей. Розв'язування задач". Виконати №908 (письмово). Розглянути узагальнену таблицю множення і відповісти на запитання -№909 (усно). Виконати №910 (усно). Відновити рівності-№911(усно)(знаходження невідомого дільника). Розв'язати задачу №912 (усно). Розв'язати задачу №913 (письмово- двома способами). https://www.youtube.com/watch?v=hYo1NMCPkXw
Читання - Тема "Вступ до теми. Що? Де? Чому? Навіщо?" О.Дерманський "Чудо із чудес". Розглянути новий розділ, його теми. Ознайомитися з творчістю О.Дерманського. Робота над віршем "Чудо із чудес". Перегляд фільму Тітоньки Сови "Піраміди Хеопса". Виразно читати вірш і відповідати на запитання. https://www.youtube.com/watch?v=7kqq7F9YZdw
Я досліджую світ - Тема "Із чого починається літо? Літні місяці". Опрацювати тему-с.98-102(підручник). Аналогічна робота-в зошиті (с.55-57). https://www.youtube.com/watch?v=WvSS0R4odiQ https://www.youtube.com/watch?v=TrSLiK-JwNc
Музичне мистецтво - Тема "Ритми життя в мистецтві". Слухання:Е.Гріг "Ранок" (із сюїти"Пер Гюнт");С.Прокоф'єв "Вечір"(із циклу "Дитяча музика").Виконання: О.Злотник "Барви рідної землі". Опрацювати тему за підручником (с.90). Виконати завдання 1та 2, с.56 (альбом "Мистецтво"). https://www.youtube.com/watch?v=c8SJrKRQa84 https://www.youtube.com/watch?v=dJz_noKP-Bw
Образотворче мистецтво - Тема "Ритми життя в мистецтві". Декоративно-ужиткове мистецтво. Орнамент. Створення орнаменту для оздоблення закладки для книжки(кольоровий папір, картон). Розглянути тему за підручником(с.92-93). Виконати завдання в альбомі (с.56-57).
Середа, 22 квітня.
Читання - Тема "Погортаємо сторінки журналу "Барвінок". "Читання-класні "ліки" (із журналу). Ознайомитися з дитячим журналом "Барвінок". Опрацювати текст "Читання-класні "ліки"(с.123-підручник).Робота в зошиті-аналогічна тема. https://www.youtube.com/watch?v=B1_f9tK3V7s
Українська мова - Тема "Добираю заголовок тексту. Складання тексту за поданим заголовком і світлиною". Виконати вправи 1, 2 та 3, с.127 (усно). Ознайомитися з правилами (с.127). Розглянути вправу 4 (усно) та виконати вправу 5 (письмово). Дібрати заголовок до тексту - вправи 6, 7, с.128 (усно). Виконати вправу 8, с.128 (письмово). Скласти текст за заголовком та малюнком-вправа 9, с.128 (усно). Вивчити правила (с.127). https://www.youtube.com/watch?v=ZT7qZtgFky4
Математика - Тема "Складання за схемою добутків з множником 9 і частки з дільником 9. Розв'язування задач. Робота з діаграмою". Виконати №916 (усно). Скласти таблицю множення на 9 та таблицю ділення на 9 - №917 (усно). Розв'язати вирази №918 (усно), задачу №919 (усно) та задачу за короткою умовою №920 (усно). Робота з діаграмою-№922 (усно).Розв'язати задачу №921 (письмово) та вирази №923 (письмово). https://www.youtube.com/watch?v=wiwW54_yCFY
Четвер, 23 квітня.
Я досліджую світ - Тема "Яка шана книжкам". Опрацювати тему-с.103-107 (підручник). Аналогічна тема-в зошиті (с.58-60). https://www.youtube.com/watch?v=eVnPJSLpsF0 https://www.youtube.com/watch?v=v-i6zI-wIlU
Читання - Тема "Медіавіконце: дитячі журнали, енциклопедії. Створення реклами журналу". Розгляд дитячих журналів. Опрацювати тему за підручником-с.124-125. https://www.youtube.com/watch?v=oNO7sbQ52Kk
Українська мова -Тема"Досліджую будову тексту.Редагування тексту.Складання тексту за серією малюнків". Повторення знань про текст (за посиланням). Розглянути вправу 1, с.129 (усно). Ознайомитися з правилом (будова тексту) - вправа 2, с.129. Виконати вправу 3, с.129 (усно). Виправити текст-вправа 4 , с.129 (усно). Скласти кінцівку до тексту - вправа 6, с.130 (усно). Скласти текст за серією малюнків-вправи 7, 8, 9, с.130 (усно). Виконати вправу 10, с.130 (за завданням) (письмово). Вивчити правило (с.129). https://www.youtube.com/watch?v=EqPbvUN7CSM
П'ятниця, 24 квітня.
Математика - Тема "Знаходження невідомого діленого. Обчислення значень буквених виразів. Розв'язування задач". Виконати №925 (усно). Ознайомитися із знаходженням невідомого діленого - №926 (усно). Вивчити правило. Відновити рівності (знайти невідоме ділене) - №927 (усно) (виконуємо рівності за підручником). Розгадати загадки Пінгвіна - №928 (усно). Знайти значення виразу - №929 (усно). Розв'язати задачу №930 (усно). Розв'язати задачу №931 (письмово) та знайти значення виразу-№933 (письмово). Вивчити правило знаходження невідомого діленого (с.150). https://www.youtube.com/watch?v=jTHhiW1fUYM
Понеділок, 27 квітня.
Українська мова - Тема "Розрізняю текст-розповідь і текст-опис. Складання тексту-опису білки за поданими запитаннями. Оголошення". Повторення знань про текст (за посиланням). Розглянути вправу 1, с.131 (усно)- розрізнення текстів. Ознайомитися з правилами - вправа 2. Виконати вправу 4, с.131 (усно). Скласти текст-опис білочки за запитаннями - вправа 6, с.132 (усно). Ознайомитися з написанням оголошення - вправи 7, 8, с.132 (усно). Виконати вправу 9, с.132 (письмово)- скласти оголошення з описом собаки, якого знайдено. Вивчити правила (с.131). https://www.youtube.com/watch?v=2NS6AYY3JT4
Математика - Тема "Множення з числами 1 і 0. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв'язування задач. Обчислення периметра прямокутника". Усний рахунок (за посиланням).Виконати №934 (усно).Замінити множення додаванням - №935 (усно). Виконати №936 (усно). Ознайомитися з правилами множення чисел 1 та 0. Розв'язати вирази №937 (усно), №938 (письмово). Знайти периметр прямокутника. (Правило: щоб знайти периметр, треба додати довжину та ширину і помножити на 2). Р= (а+в) *2 - №939 (письмово). Розв'язати задачу №940 (усно). Розв'язати вирази №941 (письмово) та задачу №942 (письмово). Вивчити правила (с.151). https://www.youtube.com/watch?v=zrKHeJh1SiA&t=766s
Я досліджую світ - Тема "Які бувають форми земної поверхні". Опрацювати тему - с.108-109 (підручник). Аналогічна тема - в зошиті (с.61-63). https://www.youtube.com/watch?v=wVRKZPB_FCY
Вівторок, 28 квітня.
Читання - Тема "Сторінками журналу "Джміль". Школа економіки. "Наша гривня", "Чому грошей не може бути скільки завгодно?" (із журналу). Опрацювати тему за підручником - с.126-127. Читати і відповідати на запитання. Аналогічна тема - в зошиті. https://www.youtube.com/watch?v=sSSUOklX9Og
Математика - Тема "Ділення на 1 і ділення рівних чисел. Обчислення значень буквених виразів. Обчислення периметра прямокутника. Розв'язування задач". Розв'язати вирази "ланцюжком" - №943 (усно). Розглянути №944 (усно) - ознайомитися з діленням на 1 та ділення рівних чисел. Прочитати правила. Виконати №945 (усно). Знайти значення виразу №946 (письмово). Розв'язати задачу №947 (усно). Обчислити периметр прямокутника - №949 (письмово). Розв'язати задачу №948 (письмово) та вирази №950 (письмово). Вивчити правила (с.152). https://www.youtube.com/watch?v=zeijr4vAIFc
Я досліджую світ - Тема "Чи є в підземеллі таємниці. Практична робота. Ознайомлення з гірськими породами свого краю та їх властивостями". Опрацювати тему - с.110-113 (підручник). Аналогічна тема - в зощиті (с.64-65).
Музичне мистецтво - Тема "Ритми життя в мистецтві". Концерт. Слухання: А.Вівальді "Весна. Літо" (із циклу концертів "Пори року"). Порівняння музики весни і літа. Виконання: створення звукових картин. Гра "Оркестр".
Образотворче мистецтво - Тема "Ритми життя в мистецтві". Колективна робота "Стрічка миру". Створення візерунку-частини стрічки (кольорові олівці, фломастери).
Середа, 29 квітня.
Математика - Тема "Ділення числа 0. Неможливість ділення на 0. Обчислення значень виразів на дві дії. Обчислення периметра квадрата. Розв'язування задач".
Українська мова - Тема "Виявляю слова, які прикрашають текст. Доповнення тексту словами з довідки. Написання тексту за світлиною і поданими запитаннями".
Читання - Тема "Про одне по-різному". М.Чумарна "Товар і покупець" (казка-загадка).
Четвер, 30 квітня.
Українська мова - Тема "Прикрашаю текст. Читання в особах. Інтерв'ю за поданими запитаннями. Написання тексту за поданим початком".
Читання - Тема "Дитячі енциклопедії-джерело нових знань". "Нащі мудрі друзі-енциклопедії". Робота з дитячими енциклопедіями.
Я досліджую світ - Тема "Як утворюється грунт".
Математика - Діагностична робота за рік.
Підсумкова
діагностична робота з математики
6 · 6 + 15 = 52
– 8 · 4
(100 – 91) · 7 = 45 : 5 · 9 =
(100 – 91) · 7 = 45 : 5 · 9 =
2. Порівняй вирази (˃,˂, =).
7 · 4 5 · 7 18
: 6 18 : 3
63 :
7 63 : 9 3 · 8 4 · 6 3. Знайди значення виразу зі змінною, якщо а = 8.
а · 8 - 35
4. Розв’яжи задачу.
4. Розв’яжи задачу.
У бабусі було 2 ящички, по 8 саджанців чорнобривців у кожному, і 3 ящички, по 6 саджанців айстр у кожному. Скільки всього саджанців квітів було у бабусі?
5. Виконай перетворення.
5. Виконай перетворення.
1 м = cм 1 доба = 
год
7 / Накресли прямокутник із сторонами 6 см і 2 см. Знайди
його периметр.
Українська мова - Діагностична робота за рік.
Речення . Текст
1. Речення виражає
а) закінчену думку
б) незакінчену думку
в) не виражає думки
Будьте справжніми друзями
живої природи!
а) питальне;
б) спонукальне;
в) розповідне.
3.Прочитай
речення. Пошир його за питанням. Допиши відповідне слово.
Ось вибіг на галявину
(який?)_______________ заєць.
4.
Що таке текст?
а) речення;
б) слова;
в) зв’язані за змістом речення.
5. Прочитай речення. Визнач, чи утворюють вони текст.
Підкресли відповідь, яку ти вважаєш правильною. Спиши.
Так Ні
Гірське повітря цілюще. Квітка
едельвейс росте на неприступних скелях. На гірських стежинах можна зустріти
диких тварин.
6. Прочитай. Визнач межі речень. Постав відповідні
розділові знаки.
Із приходом весни природа оживає навесні все
тепліше пригріває сонечко земля прокидається від зимового сну з’являється
молода травичка на деревах розпускаються молоді листочки
